Formation en Analyse appliquée du comportement E-learning (asynchrone)
Dernière mise à jour : 02/02/2026
Description
Aucune description
Public visé
Tout public
Prérequis
Pas de pré-requis
Objectifs de la formation
A l'issue de la formation, le participant sera en mesure de:
- Définir l'ABA et exposer l'origine et les principales évolutions
- Définir et expliquer les principes de base en ABA
- Définir et expliquer les notions de renforcement et de punition
- Décrire les principales guidances et les stratégies d'enseignement sans erreur.
- Décrire les stratégies de chaînage et de façonnement
- Mettre en place et d'estomper des guidances, dans le cadre de l'enseignement d'une compétence
- Mettre en place les stratégies d'enseignement suivantes : apprentissage sans erreur, façonnement et chainage
- Décrire les principes de l'ITT et du NET
Programme
I. Définition et historique
II. Principes de base
III. Renforcement, Punition et Motivation
IV.Stratégies d'enseignement: Les guidances et l'apprentissage sans erreur
V. Stratégies d'enseignement: Le façonnement
VI. Stratégies d'enseignement: Le chaînage
VII. Les contextes d'apprentissage
Modalités pédagogiques
La formation est en e-learning. Elle intègre différents outils et modalités pédagogiques : présentations théoriques, illustrations cliniques (vidéos), exercices d'entrainement, quizz, ...
Moyens et supports pédagogiques
- La formation est en e-learning. Elle intègre différents outils et modalités pédagogiques : présentations théoriques, illustrations cliniques, exercices d'entrainement, quizz
Modalités d'évaluation et de suivi
Questionnaire de validation des acquis avant et après la formation.
Questionnaire de satisfaction à la fin de la formation.
Une attestation de formation est délivrée à la fin de la formation
Questionnaire de satisfaction à la fin de la formation.
Une attestation de formation est délivrée à la fin de la formation